Ce cours est consacré à la présentation de l’économie dite « comportementale », qui vise à décrire les choix et les comportements individuels découlant de toute une série de biais cognitifs en contradiction avec les hypothèses classiques de rationalité.

A la rencontre entre économie et psychologie expérimentale, ce courant éclaire certains choix paradoxaux de consommation, d’épargne, de détention d’actifs financiers, etc.

Il débouche sur des pratiques de gestion qui s’appuient sur ces biais, notamment le « Nudge management » (Thaler et Sunstein). Cette méthode s’appuie notamment sur la puissance de motivations alternatives par rapport aux incitations monétaires. 

L’évaluation des étudiants se fonde sur leur participation à un concours de Nudge organisé chaque année par Nudge France en collaboration avec des organisations ministérielles (variables selon les années) et d’un examen écrit sur table.