Faisant suite au cours de linguistique diachronique du semestre précédent, le cours (dispensé en langue italienne) aborde l’étude des évolutions linguistiques de l’italien à travers un choix de textes littéraires, depuis les origines jusqu’au XIVe siècle : bilinguisme conscient et inconscient, plurilinguisme, littérature franco-italienne, école sicilienne, école ombrienne, école septentrionale, écoles toscanes.